Z会の教材は兄弟で使い回せる？コース別の可否と注意点を徹底解説

兄弟姉妹がいるご家庭では、このような教育費や教材の活用に関する悩みは尽きませんよね。
質の高い教材で知られるZ会だからこそ、できるだけ有効活用したい、少しでも費用を抑えたい、と考えるのは自然なことです。

しかし、安易に教材を使い回してしまうと、思わぬデメリットやトラブルにつながる可能性もあります。
「知らなかった」と後悔しないためにも、正しい情報を知っておくことが大切です。

この記事では、Z会の教材を兄弟で使い回せるのかどうか、コースや教材タイプ別に詳しく解説します。
さらに、使い回しのメリット・デメリット、Z会が推奨する兄弟での利用方法、お得な紹介制度、他社との比較まで、気になる情報を網羅しました。

この記事を読めば、以下の点が明確になります。

Z会の兄弟利用について正しく理解し、ご家庭にとって最適な選択をするための一助となれば幸いです。
教育費を賢く管理し、お子さま一人ひとりの学習効果を最大限に引き出す方法を一緒に見つけていきましょう。

Z会の教材は兄弟で使い回せる？【結論と公式見解】

まず、Z会の教材が兄弟で使い回せるのか、その結論とZ会の公式な考え方を見ていきましょう。
教材の種類によって扱いが異なるため、注意が必要です。

Z会の兄弟での教材利用について基本スタイル

Z会では、基本的にお子さま一人ひとりに対して教材を提供し、個別の学習をサポートするというスタイルをとっています。
これは、それぞれの理解度や進捗に合わせた最適な学びを提供するためです。
そのため、教材の兄弟間での使い回しは、公式には推奨されていません。

特に、添削課題があるコースでは、個別のフィードバックを通じて学習効果を高めることを重視しています。
また、教材内容は教育カリキュラムの改訂などに合わせて更新されるため、古い教材では最新の学びに合わない可能性も考慮されています。

教材タイプ別の使い回し可否

Z会の公式見解を踏まえつつ、教材のタイプによって使い回しの可否は異なります。
具体的にどのような扱いになるのか、以下の表にまとめました。

教材タイプ	使い回し可否	主な理由・注意点
ワーク・テキスト教材 （幼児コース、小学生コースなど）	原則不可	・書き込み式、シール貼り形式のため。 ・添削課題は個別提出が必要。
体験型教材 （幼児コース「ぺあぜっと」など）	一部可能（アイデアの再利用） 完全な使い回しは困難	・活動内容のアイデアは参考になる。 ・食材などの消耗品は再利用不可。
タブレット端末 （小学生タブレットコースなど）	条件付きで可能 （共有・お下がり） ※共有は非推奨の場合あり	・共有はログイン切替が必要、同時利用不可。 ・お下がりは対応端末なら可能。 ・幼児コースには専用タブレットなし。
プログラミングキット （プログラミング講座）	共有可能（制限あり）	・物理的なキットは共有できる。 ・同時に同じものは作れない等の制限あり。
副教材・読み物	多くの場合可能	・絵本や図鑑などは共有しやすい。

このように、書き込み式のワークやテキストは基本的に使い回しができません。
一方で、タブレットやキットは条件付きで共有できますが、いくつかの注意点があります。
次の章で、コースごとにさらに詳しく見ていきましょう。

【コース・教材タイプ別】Z会教材の兄弟使い回し詳細ガイド

ここからは、Z会の主要なコースごとに、教材の使い回しについてさらに詳しく解説します。
幼児コースから小学生コース、プログラミング講座まで、それぞれの特徴と注意点を押さえましょう。

Z会幼児コースの場合

思考力や体験学習を重視するZ会幼児コース。
その中心となる教材の使い回しは、基本的に難しいといえます。

メイン教材である「かんがえるちからワーク」は、シールを貼ったり、直接書き込んだりする問題がほとんどです。
そのため、一度使用すると、下のお子さまが同じ状態で使うことはできません。
また、親子で取り組む体験型教材「ぺあぜっと」も、料理や工作で材料を消費することが多く、そのまま使い回すのは困難です。
ただし、活動のアイデア自体は参考になるでしょう。

幼児コースの教材使い回しについて、ポイントをまとめます。

コアとなる学習（ワークと添削）は個別の教材が必要になるため、幼児コースでは兄弟それぞれでの入会が基本となります。

Z会小学生タブレットコースの場合

小学生タブレットコースでは、Z会専用タブレットまたはiPadを使用して学習を進めます。
このタブレット端末の兄弟間での扱いについて見ていきましょう。

まず、兄弟が同時に受講している場合に1台のタブレットを「共有」することは、技術的には可能です。
アカウント（ID・パスワード）を切り替えることで対応できます。
しかし、Z会は学習の利便性やプッシュ通知機能（お知らせなど）が正しく機能しない可能性があるため、一人一台の利用を推奨しています。
毎回ログインし直す手間や、学習履歴が混ざるリスクも考慮すべき点です。

一方で、上の子が受講を終えたタブレットを、下の子が使う「お下がり」については、端末がZ会の定める動作環境を満たしていれば可能です。
これは、費用を抑えるひとつの方法といえます。

利用形態	可否	Z会推奨度	注意点
端末共有 （同時受講中）	技術的には可能	非推奨	・ログイン/ログアウトの手間 ・通知機能の問題 ・学習履歴管理の複雑化 ・同時利用不可
端末お下がり （上の子退会後）	可能 （動作環境要確認）	－	・端末が最新のコースに対応しているか確認が必要。

タブレットコースを兄弟で検討する場合は、共有のデメリットと、お下がりの可否（端末のスペック確認）をしっかり理解しておくことが重要です。

Z会小学生コース（テキスト教材）の場合

紙の教材で学習を進める小学生コース（テキスト教材）の場合、幼児コースと同様に、メインとなるテキストやドリルの使い回しは基本的にできません。
これらの教材は、直接書き込んで問題を解いたり、考えをまとめたりする形式が中心だからです。

また、提出が必要な添削課題も、一人ひとり個別に評価・指導がおこなわれるため、使い回すことはできません。
学習効果を最大限に得るためには、各々に合った教材セットが必要です。

ただし、一部の副教材や読み物教材については、共有したり、下の子が後で読んだりすることは可能です。
小学生テキストコースの使い回し可否をまとめると、以下のようになります。

やはり、主要な学習部分については、兄弟それぞれが教材を用意する必要があるといえますね。

Z会プログラミング講座の場合

Z会プログラミング講座では、コースによってLEGO®ブロックや専用キット、またはiPadなどのタブレット端末を使用します。
これらの教材の兄弟間での共有について解説します。

まず、学習に使用するiPadなどのタブレット端末は、小学生タブレットコースと同様に、アカウントを切り替えれば技術的には共有可能です。
しかし、Z会は同時利用ができない点やログインの手間から、別々の端末利用を推奨しています。

次に、LEGO®ブロックやKOOV®などのプログラミングキット自体は、物理的に兄弟で共有することが可能です。
ただし、注意点もあります。
例えば、多くのブロックを使う大きなロボットなどを、兄弟が同時に作ることはできません。
また、作成したプログラムを同時に動かすことも基本的にできないため、利用時間を調整する必要があります。

キットの共有は可能ですが、スムーズな学習のためには、利用ルールなどを家庭内で決めておくのがよさそうです。

Z会教材を兄弟で使い回すメリット

ここまで見てきたように、Z会教材の完全な使い回しは難しい面が多いですが、一部の教材共有や工夫次第では、いくつかのメリットも考えられます。
ここでは、考えられるメリットを整理してみましょう。

教育費の節約につながる可能性がある

最大のメリットとして考えられるのが、教育費の節約です。
特に、タブレット端末のお下がりが可能な場合や、プログラミングキットを共有する場合、初期費用や一部の教材費を抑えられる可能性があります。

また、テキストコースの副教材や読み物、幼児コースの絵本などを共有できれば、その分の費用はかかりません。
ただし、前述の通り、コアとなるワーク教材や受講費自体は人数分必要になるため、「大幅な節約」というよりは「一部費用の削減」と捉えるのが現実的です。

限定的ではありますが、少しでも教育費を抑えたい家庭にとっては、検討する価値があるかもしれません。

教材や付録の保管スペースを節約できる

通信教育を続けていると、教材や付録がどんどん増えて保管場所に困る、という声はよく聞かれます。
Z会は比較的シンプルな教材構成ですが、それでも数年分となるとかなりの量になります。

もし、副教材や一部の付録などを兄弟で共有できれば、家に物が溢れるのを防ぐことにつながります。
特に、収納スペースが限られているご家庭にとっては、これは嬉しいメリットといえるでしょう。

具体的に共有しやすい教材としては、以下のようなものが挙げられます。

教材を整理整頓しやすく、すっきりとした学習環境を保ちやすい点も、使い回しや共有のメリットのひとつです。

下の子が教材に慣れる・興味を持つきっかけになる

上の子がZ会を使っている様子を見て、下の子が「自分もやってみたい！」と興味を持つことはよくあります。
使い終わった教材（書き込んでいない副教材や絵本など）が手元にあれば、それを下の子のお試しとして活用できます。

いきなり正規の教材を始める前に、少しだけ内容に触れさせてあげることで、下の子がZ会の学習スタイルにスムーズに入っていける可能性があります。
また、親としても、下の子がZ会の教材にどの程度興味を示すか、難易度はどうかなどを、事前に少しだけ確認できるかもしれません。

お試し利用のポイントは以下の通りです。

ただし、これはあくまで「きっかけ作り」であり、本格的な学習のためには、その子の年齢や発達段階に合った正規の教材が必要であることは忘れてはいけません。

要注意！Z会教材を兄弟で使い回すデメリット・リスク

メリットがある一方で、Z会教材の兄弟間での使い回しには、無視できないデメリットやリスクも存在します。
安易に使い回しを決める前に、これらの点をしっかり理解しておくことが非常に重要です。

Z会非推奨の方法であり、サポート対象外となる

最も基本的なデメリットとして、Z会は教材の使い回しを推奨していないという点があります。
これは、教材やサービスが、正規に受講している会員本人に対して提供されることを前提としているためです。

もし、使い回しによって教材に不具合が生じたり、学習上の問題が発生したりした場合、Z会の正規サポートを受けられない可能性があります。
例えば、お下がりのタブレットが故障した場合のサポートや、使い回し教材の内容に関する質問への回答などが制限されることも考えられます。

サポート体制に関する注意点をまとめました。

万が一の際に困らないためにも、この点は十分に認識しておく必要があります。

学習効果の低下・学習機会の損失

教材を使い回すことで、下の子の学習効果が低下したり、本来得られるはずの学習機会を失ったりするリスクがあります。
主な理由は以下の通りです。

特にZ会は、個々の思考力を伸ばす質の高い教材と、丁寧な添削指導が強みです。
使い回しによってこれらのメリットを享受できないのは、非常にもったいないといえるでしょう。
子どもの大切な学びの機会を最大限に活かすためには、やはり正規の受講が望ましいです。

子どもへの心理的な影響が出ることがある

見落としがちですが、教材の使い回しは、子どもの気持ちや学習意欲にマイナスの影響を与える可能性もあります。
特に下の子にとっては、「お下がり」であることにネガティブな感情を抱くことがあります。

「これはお兄ちゃん（お姉ちゃん）が使ったものだ」と感じることで、自分のための教材ではないという意識が生まれ、学習へのモチベーションが低下するかもしれません。
また、兄弟間で「自分だけ新しい教材じゃない」といった不公平感を抱き、劣等感につながる可能性も否定できません。

心理的な影響として考えられる点を挙げます。

子どもが気持ちよく学習に取り組むためには、「自分専用の教材」で学ぶ喜びを感じさせてあげることも大切です。
費用面だけでなく、子どもの心理面も考慮して判断する必要があります。

教材準備の手間と著作権の問題がある

書き込み式のワーク教材をどうしても使い回したい場合、コピーして使うという方法を考えるかもしれません。
しかし、これには大きな手間と、著作権の問題が伴います。

まず、毎月届くワークを全ページコピーするのは、相当な時間と労力がかかります。
インク代や紙代も無視できません。
さらに重要なのが著作権の問題です。
教材は著作物であり、家庭内での私的利用の範囲を超えたコピーは、著作権法に抵触する可能性があります。

また、消せるボールペンで書き込んで消す、という方法も考えられますが、これも教材をきれいに保つのが難しく、現実的ではありません。
手間や法的なリスクを考えると、コピーしての使い回しは避けるべきでしょう。

使い回しの工夫（非推奨）	問題点
ワークのコピー	・コピーの手間（時間、労力、コスト） ・著作権侵害のリスク
消せるペンで書いて消す	・きれいに消せない、跡が残る ・学習に集中できない可能性

教材準備の手間やリスクを考慮すると、正規に購入する方が結果的に効率的で安心といえます。

タブレット・キット共有に伴う不便さがある

タブレット端末やプログラミングキットの共有は可能ですが、そこには日常的な不便さが伴います。
兄弟で1台のタブレットを共有する場合、当然ながら同時に使うことはできません。
「今、お兄ちゃんが使っているから待たないといけない」といった状況が発生し、学習のタイミングを逃したり、兄弟げんかの原因になったりする可能性があります。

また、アカウントを毎回切り替える手間も煩わしいものです。
プログラミングキットの場合も、使いたい部品が上の子に使われていて使えない、といった問題が起こりえます。

共有による主な不便さをまとめます。

これらの日常的なストレスが積み重なると、学習意欲の低下にもつながりかねません。
共有を選択する場合は、このような不便さがあることを覚悟しておく必要があります。

使い回し以外に兄弟でZ会をお得に賢く活用する方法

Z会教材の使い回しにはデメリットが多いことが分かりました。
では、兄弟でZ会を利用する場合、どのようにすればお得に、そして賢く活用できるのでしょうか。
ここでは、使い回し以外の方法を見ていきましょう。

最善策：兄弟それぞれが正規に入会する

結論からいうと、兄弟それぞれが自分の学年やレベルに合ったコースに正規に入会することが、学習効果やサポート面を考えると最も推奨される方法です。
費用は人数分かかりますが、それに見合うメリットがあります。

正規に入会することで、一人ひとりが最新のカリキュラムに基づいた自分専用の教材で学べます。
添削指導や個別のアドバイスといったZ会ならではの質の高いサポートも十分に受けられます。
また、「自分の教材」で学ぶことは、子どもの学習意欲を高める上でも重要です。

正規入会の主なメリットは以下の通りです。

長期的な視点で見れば、お子さまの確かな学力向上につながる最も確実な方法といえるでしょう。

「友人・きょうだい紹介制度」をフル活用する

兄弟それぞれが正規に入会する場合でも、費用負担を少しでも軽減したいですよね。
そこでおすすめなのが、Z会の「友人・きょうだい紹介制度」です。

この制度を利用すると、紹介した方（既存会員）と紹介された方（新規入会者）の両方に、特典が進呈されます。
特典は時期によって変わることもありますが、多くの場合、図書カードNEXTやAmazonギフトカードなど500円相当のものが用意されています。
兄弟で入会する場合、下のお子さまが入会する際に、上の子の会員情報を伝えるだけで適用される手軽さも魅力です。

項目	内容
制度名称	友人・きょうだい紹介制度
特典内容例	紹介者・入会者双方に500円相当の図書カードNEXT等
利用方法	入会申込時に紹介者（兄姉）の会員番号・氏名を申告
対象	・兄弟姉妹での入会 ・友人からの紹介での入会 ・同時入会でも利用可能 ・紹介者と入会者のコースが異なってもOK

受講料の割引ではありませんが、確実にお得になる制度なので、兄弟でZ会を始める際や、すでに兄弟がZ会を利用している場合は、忘れずにこの制度を活用しましょう。
最新の特典内容や利用条件は、Z会公式サイトで確認してくださいね。

Z会の兄弟割引についての注意点

兄弟で通信教育を利用する際、「兄弟割引」があるかどうかは気になるポイントです。
Z会の場合、受講料そのものが直接割引になる「兄弟割引」という制度は、現在の幼児・小学生コースには基本的に用意されていません。

一部の塾や他の通信教育では兄弟割引が設定されていることもあるため、Z会にもあるのでは？と期待する方もいるかもしれません。
しかし、Z会では、前述の「友人・きょうだい紹介制度」が、実質的な兄弟入会時の特典となっています。

兄弟割引に関するポイントは以下の通りです。

「兄弟割引がないなら…」と考えるのではなく、紹介制度を確実に利用し、支払い方法を一括払いにするなど、他の方法で費用を抑える工夫を検討しましょう。

上の子の教材を「参考書」や「お試し」として見せる

使い終わった上の子の教材（書き込んでいないものや副教材）を、完全に捨てるのはもったいないと感じる場合もあるでしょう。
そのような教材は、下の子の「参考書」や「お試し」として活用するという方法があります。

例えば、下の子がまだZ会を始めていない段階で、上の子の教材を一緒に眺めてみたり、簡単な問題に挑戦させてみたりするのです。
これにより、下の子が学習内容に興味を持ったり、Z会の雰囲気に慣れたりするきっかけになるかもしれません。

ただし、これはあくまで補助的な活用法です。
決して使い古しの教材で本格的な学習をさせようとせず、下の子には年齢に合った新しい教材を用意してあげることが前提です。
参考書的な活用のポイントをまとめます。

上の子の教材を上手に活用し、下の子の学習意欲を引き出す工夫ができるとよいですね。

Z会とどう違う？他社通信教育の兄弟使い回し事情

兄弟での教材使い回しについて、他の主要な通信教育サービスではどのような対応になっているのでしょうか。
Z会と比較しながら、代表的なサービスを見てみましょう。

チャレンジタッチ（進研ゼミ）の場合

ベネッセコーポレーションが提供する「進研ゼミ」のタブレット教材「チャレンジタッチ」。
こちらも人気の高いサービスですが、兄弟間でのタブレット端末の使い回しやお下がりは、公式に不可とされています。

チャレンジタッチのタブレットは、受講している会員個人の学習データと紐づいており、他の人が利用することは想定されていません。
退会するとタブレットの学習機能は利用できなくなります（一部機能を除く）。
そのため、兄弟でチャレンジタッチを利用する場合は、それぞれが専用タブレットを用意する必要があります。

Z会ではタブレットのお下がりが可能（条件付き）な点で、対応が異なりますね。

スマイルゼミの場合

ジャストシステムが提供するタブレット教材「スマイルゼミ」。
こちらは、条件付きで1台のタブレットを兄弟で共有（使い回し）することが可能です。

具体的には、1台のタブレットに兄弟それぞれのアカウントを登録し、使う際に切り替える方式です。
これにより、初期費用（タブレット代）を抑えることができます。
ただし、Z会のタブレット共有と同様に、同時利用はできず、学習履歴の管理などに注意が必要です。
また、スマイルゼミには兄弟同時入会で特典があるキャンペーンなども用意されています。

タブレット共有を重視する場合は、スマイルゼミも比較検討の対象になるでしょう。

こどもちゃれんじの場合

ベネッセコーポレーションが提供する幼児向け教材「こどもちゃれんじ」。
こちらは、おもちゃ（エデュトイ）や絵本、DVD、ワークブックなど、多様な教材で構成されています。

ワークブックは基本的に書き込み式のため、使い回しはできません。
しかし、エデュトイや絵本、DVDなどは、物理的に兄弟で共有したり、下の子に使い回したりすることが可能です。
特に、丈夫に作られているエデュトイは、長く使えるものも多いでしょう。
ただし、チャレンジタッチ同様、タブレットを使用するコース（例：じゃんぷタッチ）のタブレット使い回しはできません。

付録が多い教材ほど、使い回せるアイテムも多くなる傾向がありますね。

兄弟での利用しやすさの観点から徹底比較

Z会、チャレンジタッチ、スマイルゼミ、こどもちゃれんじについて、兄弟での利用しやすさ（特に教材の使い回しや共有の可否）を比較してみましょう。

サービス	ワーク等	タブレット共有	タブレットお下がり	おもちゃ・付録	兄弟特典
Z会	不可	△ (可能だが非推奨)	〇 (条件付き)	少ない (一部共有可)	紹介制度
チャレンジタッチ	不可	✕	✕	－	紹介制度
スマイルゼミ	－ (タブレットのみ)	〇 (アカウント切替)	〇 (条件付き)	－	同時入会CP等 紹介制度
こどもちゃれんじ	不可	✕ (一部コース)	✕ (一部コース)	〇 (共有可多)	紹介制度

使い回し・共有のしやすさという点では、

• タブレット共有なら：スマイルゼミ
• おもちゃ・付録の共有なら：こどもちゃれんじ
• タブレットのお下がりなら：Z会、スマイルゼミ

という特徴が見られます。
ただし、これはあくまで教材の物理的な共有の話であり、学習効果やサポート体制は各社で異なります。
ご家庭の方針や、お子さまのタイプに合わせて総合的に判断することが大切です。

まとめ

この記事では、Z会の教材を兄弟で使い回せるかについて、コースや教材タイプ別の可否、メリット・デメリット、そしてお得な活用法まで詳しく解説してきました。

結論として、Z会のワークブックやテキスト教材の使い回しは基本的にできません。
タブレットやプログラミングキットは条件付きで共有可能ですが、同時利用ができない、学習履歴の管理が複雑になるなどのデメリットがあり、Z会も推奨していません。
学習効果やサポート、子どもの意欲を最大限に引き出すためには、兄弟それぞれが正規に入会するのが最も望ましい選択といえます。

兄弟でZ会を利用する際は、受講料の直接割引はありませんが、「友人・きょうだい紹介制度」を活用することで、お得に入会できます。
これは必ず利用したい制度です。

安易に使い回しを選ぶのではなく、今回ご紹介したメリット・デメリットをしっかり理解した上で、ご家庭の教育方針やお子さま一人ひとりの状況に合わせて、最適な方法を判断してくださいね。
Z会は質の高い学びを提供してくれる教材ですが、その効果を最大限に得るためには、適切な利用方法が大切です。

まずは無料のお試し教材を取り寄せて、Z会の教材がお子さまに合っているか、親子で体験してみることを強くオススメします。
その上で、兄弟での利用方法を具体的に検討してみてはいかがでしょうか。